6月8日上午，厦门工商旅游学校的会议可谓从多方面给学校的新媒体发展注入了新能量。这不仅体现了学校对新媒体宣传工作的重视，也折射出新媒体管理背后的多方考量。
会议的基本情况
会上众多人员的参与体现了此事的严肃性与重要性。地点是行政楼8楼会议室，近70人参加。这些人涵盖了部门编辑、负责人、学生编辑等。这表明，学校的新媒体管理相关活动不只是一方之事，而是众多部门、人员都需重视并积极参与的工作。不同身份的人员参与其中，也就是意味着这一工作需要各方合作配合。从部门层面到学生层面，每个角色都要发挥作用，才能在新媒体平台上把学校的工作和形象宣传好。
柯维明的强调内容
柯维明老师着重强调的文字和图片规范很实际。像日常工作中那些典型案例，能明确指出文字规范化要提到文明创建高度。学校精致化管理需要细致入微，这其中语言文字的审核就得严格。在实际的新媒体发稿环节，语言文字如果不规范，可能造成不良影响。比如会让阅读者无法理解准确的信息，对学校的各项宣传效果大打折扣，影响学校形象宣传。这要求编辑人员在选取文案和图片时，一定要慎之又慎。
吴建华马荣村的观点
吴建华和马荣村主任强调发稿量和内容等相关事项。各部门既要做好自己部门的宣传，还要对学校重点工作助力宣传。比如学校的大型活动、重要会议等内容需要各部门在自己的平台进行宣传。学校办学宗旨理念等与焦点事件热点问题结合起来是可行之道。而且挖掘部门工作亮点也很重要，在保证质量的前提下实现宣传目标，不是单单只注重量的多少。每个部门都有其独特的价值，在新媒体上展示出来就能让更多人了解学校全貌。
赵丽萍副校长解读文件
赵丽萍副校长解读文件意义重大。相关文件能够在新媒体不断发展的当下发挥积极作用。学校为了提升对外宣传和信息交流的质量水平，出台这些文件来规范操作。这些文件对舆情传播等方面规范的目的在于确保微博微信等平台发布的消息准确健康。无论是从学校总体形象还是对外交流的角度看，优质的信息是很重要的资本。一旦出现低俗或不符合规定的内容，对学校的负面影响难以估计。
赵副校长的其他要求
赵副校长提及的新媒体积极与消极作用客观存在。上级精神和学校文件是依据，备案登记多部门应落实。明确领导管理专人审核这一规则很清晰。游戏有游戏规则，新媒体管理也如此。每一个环节都要有专人负责，这样一旦出现问题可以追溯源头。从国家安全到学校自身信息安全，合法合规的信息发布是底线。这要求编辑人员对国家和学校的规定要熟知于心，要有专业的判断能力。
培训的收获成果
参加会议培训的师生成果很直接。大家掌握了信息发布的程序和处理技术等能力。这对于以后在新媒体上发布内容有了更专业的保障。如果编辑人员连基本的要求都不能达标，发布的内容肯定难以达到良好的效果。比如校运会要进行报道，编辑人员就需要运用学到的技巧，准确地报道事件过程和结果，让全校师生和外界能够通过新媒体平台及时获取信息。
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